Название статьи:
Медиаобразование и подрастающее поколение
Авторы: Коханая О.Е., доктор культурологии, кандидат философских наук, зам. директора института масс медиа по научно-творческой деятельности, зав. кафедрой связей с общественностью, Московский государственный университет культуры и искусств, 141406, Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная, 7,
mguki_mass_media@mail.ru В рубрике:
ЖУРНАЛИСТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Год: 2012 Номер журнала: 2
Страницы: 171-178
Тип статьи: Научная статья
УДК: 37.03 ББК: 74.026.4
Аннотация:
В статье рассмотрена проблема воздействия средств массовой коммуникации на детей. Автор анализирует состояние и перспективы медиаобразования в современной России.
Ключевые слова: дети, аудитория, массовые коммуникации, медиаобразование, информационное общество, система ценностей
Список цитируемой литературы: - Адамьянц Т.З. Общественное мнение России о проблемах отечественных СМИ // Журналист. Социальные коммуникации. 2011. № 2.
- Бандура А. Теория социального научения. СПб., 2000.
- Зазнобина Л.С. Медиаобразование в школе // Человек. 1999. № 1.
- Карделлан К., Грезийон Г. Дети процессора: Как интернет и видеоигры формируют завтрашних взрослых / пер. с фр. А. Лущанова: Сер. «Психология детства: современный взгляд». Екатеринбург: У-Фактория, 2006.
- Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. М.: Жуковский, 2003.
- Медиаобразование в школе. М.: МедиаМир, 2010.
- Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ: принят ГД ФС РФ 08.12.1995, ред. от 30.06.2008, с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2008.
- Страшнов С.Л. Курсы повышения квалификации преподавателей университета по проблеме медиаобразования // Современное журналистское образование: синтез теории и практики / под ред. Г.В. Лазутиной. М.: МедиаМир, 2010.