Название статьи:
Радиовещание для детей и подростков в годы Великой Отечественной войны
Авторы: Руденко И.А., старший научный сотрудник, факультет журналистики, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, 125009, Российская Федерация, г. Москва, ул. Моховая, 9,
irinarudenko2007@yandex.ru Для цитирования:
Руденко И.А. Радиовещание для детей и подростков в годы великой отечественной войны / И.А. Руденко // Вопросы теории и практики журналистики. — 2015. — Т. 4, № 1. — С. 20–28. — DOI: 10.17150/2308-6203.2015.4(1).20-28.
В рубрике:
ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ
Год: 2015 Том: 4 Номер журнала: 1
Страницы: 20-28
Тип статьи: Научная статья
УДК: 070:654.19-053.5(470)
DOI: 10.17150/2308-6203.2015.4(1).20-28
Аннотация:
В статье рассматривается деятельность радиовещания для детей и подростков во время Великой Отечественной войны, когда радио было единственным средством массовой информации, обращенным к юной аудитории нашей страны. Анализируется содержание, тематика, формы подачи материала детских радиопередач военного времени, способы контакта с аудиторией. Исследуются два периода в развитии детской журналистики военной поры (1941-1943, 1943-1945), различные по своим задачам и функциям.
Показывается, что в начале войны (1941-1943) объем детских передач существенно сократился, преобладало художественное вещание, которое воспитывало в ребятах мужество и стойкость. Высоко патриотичные передачи для подростков помогали им выстоять, не сломиться в тяжелую годину войны.
В 1943-1945 гг. основную роль стали играть общественно-политические, научно-популярные и развлекательные передачи, резко увеличилось количество общеобразовательных тем, вновь появились передачи для дошкольников, младших школьников и подростков, возникли новые формы детских передач. Детская редакция радио стала все активнее привлекать самих слушателей для участия в передачах.
Ключевые слова: детские радиопередачи военного времени, возрастные категории детской аудитории, игровые формы, патриотическое и нравственное воспитание юного поколения
Информация о статье: Дата поступления 9 декабря 2014 г.; дата принятия к печати 22 декабря 2014 г.; дата онлайн-размещения 30 января 2015 г.
Список цитируемой литературы: - Гуревич П.С. Советское радиовещание. Страницы истории / П.С. Гуревич, В.Н. Ружников. - М., 1976.
- Добрынин Н. Возрастная психология / Н. Добрынин, А. Бардиан, Н. Лаврова. - М., 1965.
- Лебедева Т.В. Детское радио: от расцвета до заката / Т.В. Лебедева // Актуальные проблемы ТВ и РВ. - Воронеж, 2008.
- Руденко И.А. Детская и юношеская пресса / И.А. Руденко // Типология периодической печати : учеб. пособие / под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской. - М., 2007.
- Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьника / под ред. Г.Н. Филонова. - М., 1983.
- Шкондин М.В. Периодическая печать: системные основы типологии // Типология периодической печати : учеб. пособие / под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской. - М., 2007.