Информация о статье

Название статьи:

Дидактическое моделирование процесса профессиональной подготовки журналистов в вузах

Авторы:
Владимирова Т.Н., доктор педагогических наук, доцент, директор института журналистики, коммуникации и медиаобразования, Московский педагогический государственный университет, 119435, Российская Федерация, г. Москва, ул. Малая Пироговская, 1/1, tkamv@yandex.ru

Для цитирования:
Владимирова Т. Н. Дидактическое моделирование процесса профессиональной подготовки журналистов в вузах / Т. Н. Владимирова // Вопросы теории и практики журналистики. — 2016. — Т. 5, № 1. — С. 113–122 — DOI : 10.17150/2308-6203.2016.5(1).113-122.

В рубрике:
ЖУРНАЛИСТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Год: 2016 Том: 5 Номер журнала: 1

Страницы: 113-122

Тип статьи: Научная статья

УДК: 378:070

DOI: 10.17150/2308-6203.2016.5(1).113-122

Аннотация:
В статье обоснован процесс дидактического моделирования профессиональной подготовки журналистов в высшей школе. Рассмотрено содержание процесса профессиональной подготовки журналистов, включающее в себя четыре блока: 1) целевой блок; 2) содержательно-процессуальный; 3) деятельностно-творческий; 4) результативно-оценочный. Уточнена структура процесса профессиональной подготовки журналистов, предполагающая наличие: субъект-субъектных отношений; четко поставленных целей и задач. Сформулированы новые принципы функционирования системы профессиональной подготовки журналистов.

Ключевые слова: дидактическая концепция, журналистское образование, моделирование, принципы функционирования, система профессиональной подготовки

Информация о статье: Дата поступления 11 января 2015 г.; дата принятия к печати 22 января 2015 г.; дата онлайн-размещения 29 января 2016 г.

Скачиваний - 870
География скачиваний

Скачать полный текст статьи

Список цитируемой литературы:

Бондаренко Н. А. Лекция № 1.1. Философско-педагогические идеи «Французской группы нового образования» GFEN - основа педагогической технологии мастерских (историко-педагогический аспект) [Электронный ресурс] / Н. А. Бондаренко. - Режим доступа : http://refdb.ru/look/2035922.html.
Викентьев И. Л. Программа-консультант «EXPO: 1001 Рекламоноситель» [Электронный ресурс] / И. Л. Викентьев, Г. Б. Соколов. - Режим доступа : http://www.triz-chance.ru/expo1001.html.
Владимирова Т. Н. Проблемы профессиональной подготовки современного специалиста / Т. Н. Владимирова // Проблемы профессиональной подготовки современного специалиста : материалы науч.-практ. конф. - М., 2008. - С. 4-11.
Владимирова Т. Н. Технология «Мастерские» как форма организации медиаобразовательной деятельности факультета журналистики МГГУ им. М. А. Шолохова [Электронный ресурс] / Т. Н. Владимирова // Медиа. Информация. Коммуникация. - 2013. - № 6. - Режим доступа : http://mic.org.ru/new/202-tekhnologiya-masterskie-kak-forma-organizatsii-mediaobrazovatelnoj-deyatelnosti-fakulteta-zhurnalistiki-mggu-im-m-a-sholokhova.
Гуслова М. Н. Инновационные педагогические технологии / М. Н. Гуслова. - М. : Академия, 2010. - 288 с.
Панфилова А. П. Игровое моделирование в деятельности педагога / А. П. Панфилова ; под общ. ред. В. А. Сластёнина, И. А. Колесниковой. - 3-е изд. - М. : Академия, 2006. - 368 с.
Зиновкина М. М. Решение творческих управленческих задач с применением ТРИЗ в инновационном менеджменте. Инновационные и технические системы / М. М. Зиновкина, С. П. Андреев, Р. Т. Гареев. - М. : Моск. гос. индустр. ун-т, 2004. - 368 с.
Загвязинский В. И. Основные контуры развития российского образования в начале XXI века и региональные образовательные проекты / В. И. Загвязинский // Образование и наука. - 2000. - № 2 (4). - С. 8-15.
Владимирова Т. Н. Кризисные тенденции профессионального развития специалиста / Т. Н. Владимирова // С. Социальные инновации: новые методы и подходы : материалы науч.-практ. конф. - М., 2007. - С. 42-45.
Основные контуры концепции общества знания : в 3 ч. / под ред. В. В. Васильковой, Л. А. Вербицкой. - СПб. : Скифия-принт, 2008. - Ч. 1. - 248 с.
Сенге П. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации : пер. с англ / П. Сенге. - М. : Олимп-Бизнес, 2003. - 384 с.
Дука С. И. Эволюция систем образования в контексте цивилизационных изменений / С. И. Дука // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2004. - Вып. 3. - С. 24.
Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориентированного образования / Е. В. Бондаревская. - Ростов-н/Д. : Изд-во Рост. пед. ун-та, 2000. - 531 с.
Зиновкина М. М. Педагогическое творчество / М. М. Зиновкина. - М. : Моск. гос. индустр. ун-т, 2007. - 258 с.