Название статьи:
К проблеме качества текстов научно-популярной проблематики в средствах массовой информации
Авторы: Фролова Т.И., доктор филологических наук, профессор, факультет журналистики, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, 125009, Российская Федерация, г. Москва, ул. Моховая, 9,
t_frolova@bk.ru,
Суворова С.П., кандидат филологических наук, доцент, факультет журналистики, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, 125009, Российская Федерация, г. Москва, ул. Моховая, 9,
sofia.s@mail.ru,
Ильченко Д.С., аспирант, научный сотрудник, факультет журналистики, 125009, Российская Федерация, г. Москва, ул. Моховая, 9,
ilchenkod@yandex.ru,
Бугаева А.С., аспирант, факультет журналистики, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, 125009, Российская Федерация, г. Москва, ул. Моховая, 9,
as_t90@mail.ru Для цитирования:
Фролова Т. И. К проблеме качества текстов научно-популярной проблематики в средствах массовой информации / Т. И. Фролова, С. П. Суворова, Д. С. Ильченко, А. С. Бугаева // Вопросы теории и практики журналистики. — 2016. — Т. 5, № 2. — С. 233–246. — DOI : 10.17150/2308-6203.2016.5(2).233-246.
В рубрике:
ЖУРНАЛИСТСКАЯ ПРАКТИКА
Год: 2016 Том: 5 Номер журнала: 2
Страницы: 233-246
Тип статьи: Научная статья
УДК: 070.1
DOI: 10.17150/2308-6203.2016.5(2).233-246
Аннотация:
В статье, основанной на результатах мониторинга общероссийских СМИ 2014-2015 гг., поставлена проблема качества и достоверности текстов научно-популярной проблематики, являющаяся основным предметом данного исследования. В мотивационной части рассмотрены причины лженаучных сообщений, получивших распространение в средствах массовой информации. Методология исследования основана на понимании миссии СМИ как эффективного средства популяризации науки, продвижения научных достижений и базировалась на использовании метода экспертного чтения текстов СМИ. Использовались также такие методы исследования как традиционный качественный анализ, контент-анализ, типологический анализ. В исследовании выявлено соотношение предметно-функциональных характеристик научно-популярных текстов; сформулированы признаки, которые свидетельствует о достоверности такой информации в СМИ; проанализировано несколько сотен текстов на наличие данных признаков. Полученные результаты позволили описать задачи и компетенции научного журналиста. Научный журналист должен быть разносторонне образованным, уметь работать с источниками информации, хорошо писать и логично мыслить, иметь расследовательские навыки. Кроме того, научному журналисту необходимо владеть специфическими умениями и знаниями, позволяющими ориентироваться в мире науки и выстраивать научные коммуникации.
Ключевые слова: наука, научная популяризация, лженаука, научный журналист, критерии достоверности, компетенции
Информация о статье: Дата поступления 26 февраля 2016 г.; дата принятия к печати 15 марта 2016 г.; дата онлайн-размещения 20 апреля 2016 г.
Список цитируемой литературы: - Батурин Ю. М. Причины появления и признаки околонаучных течений в СМИ [Электронный ресурс] / Ю. М. Батурин. -- Режим доступа : http://www.mediascope.ru/node/1746.
- Cтепин В. С. История и философия науки / В. С. Степин. - Изд. 3-е. - М. : Акад. проект, 2014. - 526 с.
- Индикаторы науки: 2014 : стат. сб. / Н. В. Городникова, Л. М. Гохберг, И. А. Кузнецова [и др.]. - М. : Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», 2014. - 336 с.
- Лебедев С. А. Философия науки / С. А. Лебедев.- М. : Акад. проект, 2011. - 731 с.
- Наука и квазинаука / под ред. В. М. Найдыша. - М. : Альфа-М, 2008. - 318 с.
- Феномен лженауки в современном обществе и меры по противодействию лженаучным проявлениям [Электронный ресурс] : докл. Комис. по борьбе с лженаукой и фальсификацией лженаучных исслед. при Президиуме РАН. - Режим доступа : http://klnran.ru/2014/06/sovbez/.
- Лазаревич Э. А. Искусство популяризации науки / Э. А. Лазаревич. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Наука, 1978. - 224 с.
- Вартанова Е. Л. О важности противостояния лженауке / Е. Л. Вартанова // Осторожно, лженаука! / под ред. Е. Л. Вартановой. - М. : Фак. журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова, 2015. - Вып. 1. - С. 6-7.
- Популяризация науки в России: стратегии медиатизации и противодействия лженауке : аналит. исслед. по гос. контракту № 14.597.11.0010 / под ред. Е. Л. Вартановой. - М. : Фак. журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова, 2015. - 184 с.
- Фролова Т. И. Наука, СМИ, общество: как достичь взаимопонимания. Ч. 1. Научный журналист: миссия, задачи и компетенции : метод. пособие для журналистов по выявлению признаков лженауки / Т. И. Фролова ; под ред. Е. Л. Вартановой. - М. : Фак. журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова, 2015. - 24 с.
- Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста / Г. В. Лазутина. - 2-е изд. - М. : Аспект пресс, 2004. - 240 с.
- Лазутина Г. В. Жанры журналистского творчества / Г. В. Лазутина, С. С. Распопова. -М. : Аспект пресс, 2011. - 320 с.
- Тертычный А. А. Аналитическая журналистика / А. А. Тертычный. - М. : Аспект-Пресс, 2010. - 352 с.
- Тертычный А. А. Методы профессиональной деятельности журналиста / А. А. Тертычный. - М. : ВК, 2011. - 552 с.
- Средства массовой информации России : учеб. пособие / М. И. Алексеева [и др.] ; под ред. Я. Н. Засурского. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2011. - 391 с.
- Типология периодической печати / М. Е. Аникина, В. В. Баранов, О. А. Воронова [и др.] ; под ред. М. В. Шкондина, Л. Л. Реснянской. - М. : Аспект Пресс, 2009. - 236 с.
- Дзялошинский И. М. Современные концепции периодических изданий / И. М. Дзялошинский, М. И. Дзялошинская. - М. : Медиамир, 2010. - 344 с.
- Krippendorf K. Content Analysis. An Introduction to its Methodology / K. Krippendorf. - 3 ed. - California : SAGE Publication, 2013. - 441 с.
- Федотова Л. Н. Социология массовой коммуникации : учебник / Л. Н. Федотова. - СПб. : Питер, 2003. - 400 с.
- Рабочая книга социолога / под ред. Г. В. Осипова. - М. : Наука, 2003. - 480 с.
- Проблематика СМИ: информационная повестка дня / под. ред. Г. С. Вычуба, Т. И. Фроловой, М. В. Шкондина. - М. : Аспект Пресс, 2008. - 316 с.
- Вартанова Е. Л. Предисловие / Е. Л. Вартанова // Современные образовательные технологии. Компетентностный подход. - М. : МедиаМир, 2011. - С. 9.